ALLEGATO D: DOCUMENTO PROGRAMMATICO DELLA FONDAZIONE PER L’UNIVERSITA’ E L’ALTA CULTURA IN PROVINCIA
Premessa generale
Il presente documento vuole porsi come principale strumento di programmazione dell’attività per la definizione di una strategia attraverso la quale la Fondazione dà attuazione alla propria mission, con trasparenza, efficacia ed estrema ottimizzazione delle risorse.
La Fondazione ha sicuramente superato alcune difficoltà che hanno caratterizzato gli ultimi anni di attività, però permangono ancora condizioni critiche che meritano una particolare attenzione ed un approfondimento mirato; tuttavia sembrano maturi i tempi per indirizzare la propria attività alla promozione di progetti di più ampio respiro, capaci di attrarre nuove risorse e nuove energie, dando risposte concrete e precise ai fabbisogni del territorio in cui opera ed avviando progetti pluriennali che valorizzino le risorse sociali, culturali ed economiche del Bellunese.
L’università è di importanza strategica, determinante per la crescita, il rinnovamento, il presente e il futuro della società e dell’economia della conoscenza.
Tenuto conto di questo ruolo centrale, la creazione di una società civile forte fondata sulla conoscenza rappresenta per le università una fonte di opportunità ma anche considerevoli sfide. Le università operano infatti in un ambiente sempre più globalizzato, in evoluzione costante, segnata da una concorrenza crescente nell’attirare e mantenere i migliori talenti e dall’emergere di nuove necessità cui sono chiamate a rispondere.
Solo chi ha le capacità di garantire autonomia e professionalità, sia nelle questioni accademiche che per quanto riguarda la gestione di concentrare risorse adeguate per raggiungere e sviluppare eccellenze, di contribuire con maggiore impegno alle esigenze e alle strategie locali, di promuovere una serie di azioni e di iniziative nel settore della ricerca e dell’istruzione, avrà in mano la chiave dell’economia e della società della conoscenza .
- aumento della domanda di formazione superiore;
- internazionalizzazione dell’istruzione e della ricerca;
- stretta ed efficace cooperazione tra università ed industria:
- riorganizzazione della conoscenza;
- emergere di nuove prospettive.
